Informática educativa no Brasil: das origens à década de 1990 

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Sumário

 

Introdução

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Capítulo 1:  A história da informática na educação brasileira

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Origens, atores e interesses

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A questão político-econômica da política de Informática na Educação

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Capítulo 2: Algumas experiências inovadoras: Educom, Eureka, Gênese

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Projeto Educom

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Projeto Eureka

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Projeto Gênese

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Capítulo 3: Rumos  paralelos e tecnocráticos na década de oitenta

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Análise histórico-social

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A internacionalização da Informática na Educação Brasileira

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As mazelas da política educacional brasileira

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Capítulo 4: Do FORMAR ao PROINFO

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A  formação de professores e o Banco Mundial

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Os limites da Informática na Educação

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É possível superar a contradição, a fragmentação?

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Conclusão

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Referências

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