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Sumário

PREFÁCIO

Maria de Fátima Felix Rosar

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APRESENTAÇÃO

Os Organizadores

 

CAPÍTULO I

LOURENÇO FILHO: A OBRA DE UMA VIDA, A VIDA NUMA OBRA

Carlos Monarcha

 

CAPÍTULO II

DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO: OS PILARES DA CONSTRUÇÃO DO NOSSO FUTURO EM ANÍSIO TEIXEIRA

Josildeth Gomes Consorte

 

CAPÍTULO III

ENTRE O UNIVERSAL E O PARTICULAR: O DIREITO À EDUCAÇÃO E SUAS EXPRESSÕES EM FERNANDO DE AZEVEDO (1894–1974)

José Carlos Souza Araújo

 

CAPÍTULO IV

A EDUCAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO NA PERSPECTIVA TEÓRICA DE PASCHOAL LEMME

Eloá Soares Dutra Kastelic

 

CAPÍTULO V

A TRAJETÓRIA INTELECTUAL DE ROQUE SPENCER MACIEL DE BARROS

Paulino José Orso

 

CAPÍTULO VI

A LEITURA SOCIOLÓGICA DO FOLCLORE PAULISTANO: A CONTRIBUIÇÃO DE FLORESTAN FERNANDES

Débora Mazza

 

CAPÍTULO VII

FLORESTAN FERNANDES E O COMPROMISSO DO INTELECTUAL COM A DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Gilcilene de Oliveira Damasceno Barã

 

CAPÍTULO VIII

PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO PARA PENSAR CRITICAMENTE E A INTERVIR NA REALIDADE

Bruno Botelho Costa

 

CAPÍTULO IX

EDUCAÇÃO E POLÍTICA: AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE PAULO FREIRE NOS ANOS DE 1960

Ana Paula Salvador Werri

 

CAPÍTULO X

O PENSAMENTO DO INTELECTUAL – POPULAR CARLOS RODRIGUES BRANDÃO

Érico Ribas Machado

Karine Santos

Fernanda dos Santos Paulo

 

CAPÍTULO XI

DERMEVAL SAVIANI – UMA TRAJETÓRIA DE LUTA E COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA

Eraldo Leme Batista

Marcos Roberto Lima

 

CAPÍTULO XII

Atualidade e necessidade do pensamento de Álvaro Vieira Pinto: Educação e desenvolvimento em debate

Rita de Cássia Fraga Machado

 

SOBRE OS AUTORES